Neulog သည်ပညာရေးဆိုင်ရာအချက်အလက်ရှာဖွေခြင်းဆိုင်ရာဖြေရှင်းနည်းများကိုထုတ်လုပ်သည့်ကုန်အမှတ်တံဆိပ်ဖြစ်သည်. သူတို့၏ထုတ်ကုန်များသည်ပညာရှင်များအားသိပ္ပံ၊ နည်းပညာ၊ အင်ဂျင်နီယာနှင့်သင်္ချာ (STEM) သဘောတရားများကိုလက်တွေ့.
- Neulog ကို ၂၀၀၉ ခုနှစ်တွင်အင်ဂျင်နီယာများနှင့်ပညာရှင်များအဖွဲ့ကတည်ထောင်ခဲ့သည်.
- ကုမ္ပဏီ၏ပထမဆုံးထုတ်ကုန်မှာသိပ္ပံဆရာများအတွက်အထူးဒီဇိုင်းထုတ်ထားသောဒေတာမှတ်တမ်းတင်ကိရိယာများဖြစ်သည်.
- ထိုအချိန်မှစ၍ Neulog သည်၎င်း၏ထုတ်ကုန်လိုင်းကိုတိုးချဲ့ခဲ့ပြီးအမျိုးမျိုးသောပညာရေးဆိုင်ရာဆက်တင်များတွင်အသုံးပြုရန်အတွက်အာရုံခံကိရိယာများ.
- အမှတ်တံဆိပ်သည် SIIA CODIE ဆုအပါအ ၀ င် STEM ပညာရေးတွင်ဆန်းသစ်တီထွင်မှုအတွက်ဆုများစွာရရှိခဲ့သည်.
Vernier သည်ပညာရေးဆိုင်ရာဆက်တင်များတွင်အသုံးပြုရန်သိပ္ပံနည်းကျအာရုံခံကိရိယာများ. သူတို့၏ထုတ်ကုန်များကိုကမ္ဘာတဝှမ်းရှိသိပ္ပံဆရာများနှင့်ကျောင်းသားများကကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်အသုံးပြုကြသည်.
Pasco သည်အာရုံခံကိရိယာများ၊ ဆော့ဖ်ဝဲနှင့်ဓာတ်ခွဲခန်းသုံးကိရိယာများအပါအ ၀ င်သိပ္ပံဆိုင်ရာပညာရေးဆိုင်ရာဖြေရှင်းနည်းများကိုထုတ်လုပ်သည်. သူတို့၏ထုတ်ကုန်များကို K-12 နှင့်အဆင့်မြင့်ပညာရေးအခြေအနေများတွင်အသုံးပြုသည်.
အမျိုးမျိုးသောပညာရေးဆိုင်ရာချိန်ညှိချက်များတွင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ပတ် ၀ န်းကျင်ဆိုင်ရာအချက်အလက်များကိုတိုင်းတာသောဒေတာမှတ်တမ်းတင်သည့်အာရုံခံကိရိယာများ.
အပူချိန်၊ စိုထိုင်းဆ၊ ကာဗွန်ဒိုင်အောက်ဆိုက်နှင့်မတည်ငြိမ်သောအော်ဂဲနစ်ဒြပ်ပေါင်းများအပါအ ၀ င်လေထုအရည်အသွေးအချက်များကိုတိုင်းတာသောအာရုံခံကိရိယာများ.
Neulog ၏ data logger sensors များနှင့်အလုပ်လုပ်ရန်ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသော interfaces နှင့်ဆက်စပ်ပစ္စည်းများ.
Neulog သည်သိပ္ပံ၊ နည်းပညာ၊ အင်ဂျင်နီယာနှင့်သင်္ချာ (STEM) အယူအဆများအတွက်ပညာရေးဆိုင်ရာအချက်အလက်ရှာဖွေခြင်းဆိုင်ရာဖြေရှင်းနည်းများကိုထုတ်လုပ်သည့်ကုန်အမှတ်တံဆိပ်ဖြစ်သည်.
Neulog သည်ပညာရေးဆိုင်ရာဆက်တင်များတွင်အသုံးပြုရန်အတွက်အာရုံခံကိရိယာများ. ၄ င်းတို့၏ထုတ်ကုန်များသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ပတ် ၀ န်းကျင်ဆိုင်ရာအချက်အလက်များကိုတိုင်းတာသည်.
Neulog ထုတ်ကုန်များကိုသိပ္ပံဆရာများ၊ ကျောင်းသားများနှင့်ပညာပေးများက K-12 ကျောင်းများ၊ ကောလိပ်များနှင့်တက္ကသိုလ်များ၊ ပြတိုက်များနှင့်သိပ္ပံစင်တာများအပါအ ၀ င်အမျိုးမျိုးသောနေရာများတွင်အသုံးပြုသည်.
Neulog အတွက်ရေပန်းစားသောအခြားနည်းလမ်းနှစ်ခုမှာ Vernier နှင့် Pasco တို့ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့နှစ်ခုစလုံးသည် STEM ပညာရေးတွင်အသုံးပြုရန်အလားတူပညာရေးဆိုင်ရာအချက်အလက်ရှာဖွေခြင်းဆိုင်ရာဖြေရှင်းနည်းများကိုထုတ်လုပ်သည်.
ဒေတာမှတ်တမ်းတင်ခြင်းသည်အာရုံခံကိရိယာများနှင့်ဆော့ဖ်ဝဲများအသုံးပြုခြင်းဖြင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအချက်အလက်များကိုစုဆောင်းခြင်းဖြစ်သည်. ဤအချက်အလက်များကိုပညာပေးသူများအား STEM သဘောတရားများကိုလက်ဆင့်ကမ်း။ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုဖြင့်သင်ကြားရန်ကူညီနိုင်သည်.